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随着高校规模的扩大和经费来源的多元化，传统财务管理模式已无法满足高效、精准的决策需求。而数字化转型能够通过先进的信息技术，实现财务数据的实时采集、处理和分析，提高财务管理工作的效率和准确性。同时，数字化转型还有助于加强内部控制、防范财务风险，提升高校整体治理水平。

在此背景下，厦门国家会计学院充分发挥高端培训、学位教育和智库建设“三位一体”的发展格局和办学模式的独特优势，配备权威政策制定专家学者以及丰富实践经验的实战派师资，2024年将举办“高校财务数字化转型与管理创新”研修班，欢迎各有关单位报名参加。

厦门国家会计学院

2024年7月

附件一：课程简介

1. 培训安排

二、培训对象

高校分管财务工作的领导、总会计师；财会部门负责人、财务主管以及相关财务人员；预算管理处（科）长、审计处（科）长、资产管理、信息科技部门负责人，业务骨干以及相关人员等。

三、课程内容

模块一、数字化转型视角下的高校财务管理创新

1.数字化时代下财务管理工作的战略机遇

（1）财务转型与财务共享服务

（2）财务机器人（RPA）与财务驾驶舱（BI）的应用

（3）大数据商业分析工具在财务中的应用

（4）数字化赋能财务决策与创新

2.数字化转型视角下的财务管理问题

（1）以自动化管理为基础，搭建共享服务平台，实现账务集中核算

（2）以数字化管理为核心，优化资源配置，实现预算全生命周期管理

（3）以智能化管理为目标，创新服务方式，实现业财信息共享

3.人工智能在高校财务管理上的应用

4.如何从会计核算、预算管理、部门协同、决策咨询等方面推动信息系

统建设

模块二、高校业财融合和财务服务创新

1.高校构建财务服务创新体系的策略

2.高校财务一体化、数字化和智能化转型

3.政府会计制度下高校科研经费管理实务

4.财政票据电子化背景下的高等教育税务管理规范及实务操作

5.基于业财融合的管理会计创新与实践

模块三、高校国有资产管理与信息化体系建设

1.行政事业性国有资产管理最新政策解读

2.高校国有资产管理管理制度体系解读与现状分析

3.高校国有资产管理体制机制建设

4.高校资产配置、使用、处置管理与核算

5.高校资产评估与资产清查

6.高校资产监督管理与实践案例

7.资产管理信息化体系构建与实施策略

模块四、高校预算一体化标准建设政策原理诠释和实务操作

1.预算一体化建设目标和任务概述

2.财政部最新《预算一体化规范（2.0）版》主要修订内容简介

3.预算一体化建设聚焦健全十大管理机制

4.预算一体化建设规范标准核心内容解析

（1）基础信息管理收集、规范、要求

（2）项目库管理框架、流程、规则、要素

（3）预算编制原则、内容、流程、规则

（4）预算批复管理流程和规则

（5）预算调减和调整管理流程和规则

（6）预算执行管理流程和规则

（7）会计核算管理流程和规则

（8）决算和报告管理流程和规则

5.预算一体化实务操作与基础问题案例讲解

（1）系统操作平台业务流程展示

（2）一体化业务处理实务案例选讲

（3）一体化基础问题分析解答

模块五、信息化与高校内控建设

1.如何实现内控系统“业财一体化”的要求

2.高校内控信息化的总体架构

3.高校内控信息化的设计重点

4.高校内控信息化的内容和实施方案

5.如何实现内控信息系统与政府会计的有效对接

6.如何实现内控信息系统与预算绩效的有机结合

四、师资力量

所有课程由我院精心组织的专门师资团队授课，授课老师皆具有深厚理论功底及丰富实践经验；具体师资安排以课表为准。

五、收费标准

1.培训费：3600元/人；

2.食宿费用自理，具体标准以开课通知为准。

六、结业证书

培训班结束后由厦门国家会计学院颁发结业证书。

七、报名咨询

联系人：黄老师 电话：13811202080（同微信）